Kada vam kažu da se lideri rađaju, znajte da su u zabludi, liderstvo se uči! Napisane su stotine hiljada stranica na kojima se tema liderstva identifikuje, razmatra i opisuje na manje više slične načine. Jedina suštinska razlika je u tome ko je autor teksta o liderstvu i kako ga lično doživljava. Evo kako se u najsažetijem obliku može opisati liderstvo kao skup osobina onih koji su sposobni da nose odgovornost i rukovode promenama.
LIDERSTVO
Kada govorimo o liderstvu i liderima ne možemo zaobići heroje poput Linkolna ili Mandele, i njihove liderske sposobnosti i veštine koje su bile veoma važne za uspeh ili neuspeh organizacija kojima su upravljali. Hiljade naučnika je, proučavalo liderstvo, njihove karakterne osobine, lidersko ponašanje i okolnosti ili situacije u kojima su radili.
DEFINICIJA LIDERSTVA
Postoji mnogo različitih definicija liderstva kao što ima i mnogo onih koji su pokušali da definišu ovaj pojam. Definisaćemo menadžersko liderstvo kao proces kojim se delatnost članova grupe usmerava ka ostvarenju zadataka. Ova definicija ima četiri značenja. Liderstvo podrazumeva i druge ljude – radnike ili sledbenike. Spremnošću da prihvate smernice i uputstva lidera, članovi grupe omogućavaju da se definiše status lidera, kao i sam proces liderstva; kada ne bi postojali drugi ljudi, svi kvaliteti liderstva kod menadžera bili bi beznačajni. Liderstvo znači nejednaku raspodelu moći između lidera i članova grupe.
Članovi grupe nisu bez moći: oni mogu da utiču na aktivnosti grupe na različite načine. Lider ima veću moć, što je veći broj izvora moći, to su veće mogućnosti da će menadžer biti uspešan lider. Moralno liderstvo zahteva da sledbenici budu dobro upoznati s alternativama kako bi u momentu donošenja odluke o ponudi lidera za liderstvo mogli inteligentno da odgovore.Čuveni etičar Majkl Džozefson tvrdi da etiku ne učimo od ljudi koji propovedaju ili morališu pričajući o etici; etiku učimo od ljudi koje cenimo i poštujemo, od ljudi koji imaju moć nad nama. Oni su pravi učitelji etike… Veoma je važno dati podršku idealima, ako su iskreni. Bitno je da lideri i uzori, bilo da su sportske zvezde ili političari, daju pozitivne izjave o etici, ukoliko nisu licemeri. Treba istaći da liderstvo i upravljanje nisu isti pojam uprkos činjenici da se liderstvo dovodi u vezu s upravljanjem i da je važno za menadžment. Neko može biti uspešan menadžer – dobar planer i pošten, organizovan upravnik – ali bez motivacionih sposobnosti lidera. Drugi, mogu biti uspešni lideri – koji su sposobni da stimulišu raspoloženje i privrženost – ali im nedostaju menadžerske sposobnosti da kanališu energiju koju su kod drugih izazvali. U današnjem svetu mnoge organizacije smatraju da je važno da menadžeri poseduju liderske sposobnosti.
Da Srbija radi, da gradi i da rađa!
Sledbenici lidera često imaju idealizovano mišljenje o tome šta lideri rade, šta mogu da postignu i na koji način mogu da utiču na živote sledbenika. Ovi pogledi nastaju zato što većina nas ne može da razume način na koji funkcionišu veliki, kompleksni sistemi našeg društva, zbog čega se okrećemo liderima da bismo pojednostavili naše živote. Možda je ljudima potrebno da o liderima imaju idealizovanu sliku da bi mogli da se koncentrišu i zadovolje organizacione potrebe. Iz tih razloga lider mora biti sposoban da motiviše i utiče onoliko dugo koliko mu sledbenici veruju. Kada izgube poverenje, lider više nije efikasan.
ZAKLJUČAK
Liderstvo je važna tema za menadžere a njihova uloga ključna u ostvarivanju grupne i organizacione efikasnosti. Tradicionalne teorije liderstva obuhvataju psihoanalitički pristup i ispitivanja nesvesnih motiva lidera kao i pristup koji se koncentriše na idealizovanu sliku sledbenika o mogućnostima lidera i kako oni mogu da utiču na njihove živote. Stanje našeg srca, otvorenost naših stavova, kvalitet naših sposobnosti, uverljivost naših iskustava, daje vitalnost našem radnom iskustvu i smislu našeg života. To je ono što je potrebno da bi konstruktivni lider mogao da postoji, i konstruktivno liderstvo kao sredstvo koje koristimo u ostvarivanju našeg potencijala.
Mladi lideri čine da vizije i ideje o boljoj i srećnijoj budućnosti postanu moguće, zato je neophodno poklanjanje pažnje unapređenju veština i sposobnosti vođa, koje treba da poseduju da bi uspešno predvodili istomišljenike i sledbenike kroz brojne promene i izazove što vreme pred nama donosi.
dr Tihomir Simić, potpresednik Pokreta SNAGA SRBIJE-BK
